| Ред. бр. | Активност | Ток/опис активности |
| 1. | Уводна активност –
игра „Стонога“ |
Сви ученици стану у што правилнији круг, окрену се на лево тако да гледају један другом у потиљак. Лаганим кораком према центру круга треба што више смањити међусобно растојање ученика, али водити рачуна да овако сужен круг битније не промени форму. На знак наставник/наставнице ученици једно другом лагано седају у крило. Када сви седну, ученици лагано праве мале кораке левом па десном ногом. Тако круг почиње да се креће, као права стонога. |
| 2. | Процена успешности представљања група | Ученици и наставник/наставница грађанског описују своје утиске с промоције акције.
Ученици процењују успешност излагања група и квалитет продуката (претходно су се договорили о показатељима према којима ће процењивати – начин и садржај излагања, садржај продукта, прегледност продукта уколико је реч о плакату). Процену бележе у табелама у прилогу. Образлажу своју оцену. Износе своје мишљење о продуктима рада. |
| 3. | Вођена дискусија | На основу налога из радне свеске, наставник/наставница грађанског с ученицима дискутује о акцији. |
| 4. | Процена успешности рада група током акције | Ученици процењују учешће чланова/чланица тима у планирању акције, сарадњу/слагање, комуникацију/слушање и учешће у заједничким активностима, као и свој допринос. |
| 5. | Анализа акције | Ученици износе своје мишљење шта је могло да буде другачије, још боље у току акције, да ли су могли да ураде нешто другачије. |
| Завршна активност –
„Мета“ |
На табли или великом папиру се нацрта круг подељен на онолико исечака колико је активности које се процењују у оквиру акције. Сваки исечак се означи својим именом/насловом. Ученик у сваки исечак уцрта неки свој знак или плус и то ближе средишту ако му се активност више свидела, а даље од центра ако му се активност мање свидела. |
Прилог
Заједно с члановима/чланицама своје групе процени успешност представљања свих група. Нацртај , или .
|
ПРОЦЕНА УСПЕШНОСТИ ПРЕДСТАВЉАЊА ГРУПА
|
|||
| Назив групе | Излагање је било јасно | Група се држала теме | Продукт |
0 Comments