- Који је сада месец?
- Које годишње доба је почело 21. марта?
- Које годишње доба претходи пролећу?
- По чему је пролеће посебно годишње доба?
- Како се ти осећаш кад дође пролеће?
- Наведи игре којима волиш да се играш у пролеће.
Данас ћемо читати песму „Пролеће” Воје Царића и разговарати о њој.
Изражајно и интерпретативно читање песме
Тумачење мање познатих речи и израза
Након читања песме, учитељица/учитељ подстиче ученике да прочитају песму у себи још једном и саопште речи које су им непознате. Ученици ће навести речи:
креће – долази
зажубори – почиње да жубори, потекне жуборећи
змај – дечја играчка од папира коју, везану за канап, деца пуштају да лети на ветру
осути се – расцветати се
Након тога, прави се психолошка пауза, како би ученици своје утиске и доживљаје исказали приликом интерпретације.
Разговор о непосредном доживљају песме
Учитељица/учитељ подстицајним питањима мотивише ђаке да разговарају о утисцима и осећањима које је у њима побудила ова песма.
- Како вам се допала ова песма?
- Који стих вам је у песми најлепши?
- Како деца проводе време у пролеће?
- У чему она највише уживају?
- Запазите како је описан долазак пролећа.
- Шта се у природи изменило због топлих дана?
- Шта раде пчеле?
- На који начин оне доприносе цветању биља?
- Како се деца осећају у пролеће?
- Објасните како су то топли дани изменили свет.
- Прочитајте последње стихове у песми. Шта мислите да ли деца жале за зимом?
Ученици решавају задатке у вези са разумевањем годишњих доба. Ученици повезују годишња доба са одговарајућим предметима.
Ученици имају задатак да напишу неколико реченица о пролећу. Учитељица/учитељ подстиче ученике да употребе речи које дочаравају боје, звуке, мирисе пролећа, као и осећања која ово годишње доба буди код њих. Ученици могу и да илуструју свој доживљај песме.
ЗАПИС ЗА СВЕСКЕ:
Воја Царић
„Пролеће”
Тема: Долазак пролећа
Поруке: У пролеће су људи расположени због лепих и сунчаних дана. У пролеће деца и људи проводе више времена напољу у игри и раду.
Карактеристике пролећа: дани су сунчани и дужи, ласте се враћају, природа оживи, цвеће се расцвета, људи су расположени и вредни, деца уживају у разноврсним играма у природи.
0 Comments