Данас ћемо читати одломке из књиге „Дружење, изласци и забављање” А. Џ. Пакер и показати на који начин разумемо непознате текстове које читамо.
Слушамо аудио запис из дигиталне читанке.
Ученици самостално читају одломке из књиге „Дружење, изласци и забављање” А. Џ. Пакер на 107. и 108. страни читанке Бескрајне речи.
Ученици добијају наставне листове на којима су питања на која ученици треба да одговоре након читања текста. Одговоре траже у тексту.
Читамо одговоре ученика.
У којој ситуацији сте били љубоморни на друга или другарицу?
Да ли сте успели да превазиђете ту љубомору и на који начин?
Како сте се осећали када сте схватили да сте неким својим поступком или речима повредили друга/другарицу?
На који начин сте изгладили тај неспоразум?
Да ли сте имали прилике да упознате неку особу са инвалидитетом?
Ако јесте, на који начин се опходите према њој?
Сетите се дечака Јована из романа „О дугмету и срећи” Јасминке Петровић који болује од церебралне парализе. Шта је све њему сметало у опхођењу његових вршњака или одраслих особа које је сретао на улици? Како се тада осећао?
ДОМАЋИ ЗАДАТАК:
Припреми се да на следећем часу причаш о једном незаборавном догађају. Напиши план свог излагања тако што ћеш одговорити на следећа питања:
- Увод:
Где и с ким си био/била? Када се догађај десио? Шта му је претходило?
- Разрада:
Опис догађаја: понашање учесника догађаја и њихове реакције; како си се осећао/осећала у том тренутку; како се догађај завршио.
- Закључак:
Твоја осећања, размишљања и утисци о дешавању. Зашто не можеш да заборавиш тај догађај?
0 Comments