Реченице према облику – 01.11.2021.

Published by Маја Динић on

Провера домаћег задатка.

Ученици раде самостално наставни листић:

РЕЧЕНИЦЕ ПРЕМА ОБЛИКУ (УТВРЂИВАЊЕ)
 

1.     Напиши којој врсти реченица према облику припадају подвучене реченице. Затим реши загонетке.

 

а) Када сама стојим,

Ја ништа не бројим;

Кад сам с леве стране,

Том вредност омане;

Кад сам поред десног скута,

Појачам га десет пута.

__________________________,

___________________

 б) Зуба нема,

руку нема,

а опет хвата и уједа.

_________________________,

___________________
 

в) Црно уже по земљи пуже.

_________________________,

__________________

  

г) Беле коке с неба пале

    наша врата затрпале.

_________________________,

______________

 

2.     Заокружи слова испред пословица у којима запажаш одричне реченице. Размисли о значењу датих пословица.

 

а) Ко високо лети, ниско пада.

б) Матор се коњ не учи играти.

в) Не пењи се на дрво с кога ћеш врат сломити.

г) С ким си, онакав си.

 

3.     Прочитај прво полако, а затим све брже следећу брзалицу. Подвуци црвеном бојом одричну реченицу.

 

Црна срна, црн трн. Не дирај ми, црна срнo, црна трна мог!

 

4.     У следећим питалицама одреди којој врсти према значењу и којој врсти према облику припадају подвучене реченице. Размисли о значењу сваке питалице.

 

а) Питали зеца: „Има ли шта слађе од главице купуса?”

А он одговори: „Слађе су две главице.”

___________________, _____________________

 

б) Питао магарац ђака: „Шта ћеш бити кад непрестано учиш?”

„Не знам шта ћу бити, само знам да нећу бити магарац.”

____________________, _____________________

5.     Смисли, а затим напиши:

 

а) једну потврдну заповедну реченицу:

__________________________________________________________________________

 

б) једну одричну обавештајну реченицу:

___________________________________________________________________________

 

Заједно проверавамо тачност урађених задатака.

Categories: 2. РазредЗа УченикеСрпски
Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder

Related Posts

1. Разред

Сарадња 2 – 27.03.2025.

Радимо задатке у уџбенику.

1. Разред

Правилно користимо дигиталне уређаје – 25.03.2025.

Разговарати са ученицима о томе на који начин чувају своје ствари (нове патике, лопту, играчке, школски прибор…). Питати ученике да ли користе неке дигиталне уређаје самостално и које. Истаћи циљ часа и најавити наставну јединицу: Read more…

1. Разред

Медо и зечићи, В. Томерлин – 25.03.2025.

Поновити  песму Висибаба. Обрађену песму певамо по групама: Прва група– „висибабе” (певају прву строфу), Друга група– „јагорчевине” (певају другу строфу), Трећа група –„птичице” (певају трећу строфу). Послушајмо о чему разговарају меда и зечићи. Песму Медо и зечићи ученици усвајају по слуху. Read more…