Род и број придева – 20.10.2022.

Делим ученике у три групе:

1. група: Уз придев ПЛАВ/ПЛАВИ употреби што више именица:

______________________________________________________

(На пример: плав(и) ранац, плав(и) качкет итд.)

2. група: Уз придев ПЛАВА употреби што више именица:

______________________________________________________

(На пример: плава свеска, плава кутија итд.)

3. група: Уз придев ПЛАВО употреби што више именица:

______________________________________________________

(На пример: плаво море, плаво небо итд.)

Ученици записују у свеску примере које су смислили. Затим одговарају на питања учитеља/учитељице:

Ког рода су именице које си употребио/-ла?

Шта запажаш – да ли се мења и род, односно број придева који је уз њих употребљен?

Може ли се рећи: плав кутија, плава качкет или плаво ранац? Коментарисање уводне илустрације са 38. стране.

Ученици раде задатке са 38, 39, и 41. стране уџбеника. Провера тачности урађених задатака.

Домаћи задатак: Уради задатке у Радној свесци на 25. и 26. стр.

ЗАПИС У СВЕСКАМА: