Поновити десетице прве стотине уз запис на табли. Користити постер/слајд.

Усмено поновити први сабирак, други сабирак, збир, правила замене места и здруживања сабирака, на примерима 40 + 30, 20 + 10, 30 + 50…

Истицање циља часа и писање наслова на табли.

Анализа примера из уџбеника, стр. 51.

Запис на табли и у свескама уз објашњење

.Следећа два примера ученици раде на табли.

37 + 40 =

89 + 10 =

Скраћивање поступка – прво здружују десетице, па додају јединице.

Запис на табли и у свескама уз објашњење учитеља.

54 + 20 = (50 + 20) + 4 = 70 + 4 = 74

Следећа два примера ученици раде на табли.

28 + 60 =

61 + 30 =

 

Израчунавање без писања поступка.

  1. Израчунај:

38 + 60 =

55 + 40 =

72 + 20 =

25 + 10 =

42 + 40 =

  1. Први сабирак је број 33, а други број 30. Израчунај збир.
  2. Први сабирак је збир бројева 24 и 20, а други број 50. Израчунај збир.

Понављање наученог – наставни лист.

Повратна информација читањем.

 


Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder