Поновити на примерима пре математичког диктата: сабирање, сабирке и збир, одузимање, умањеник, умањилац и начин израде текстуалних задатака.
-Како се зову бројеви које сабирамо? Како се зове резултат сабирања?
-Како се зову бројеви код одузимања? Како се зове резултат одузимања?
Математички диктат за обнављање градива (ученици решавају задатке у свескама):
1.Израчунај:
10 + 6 = 18 – 8 =
13 + 4 = 15 – 2 =
12 + 5 = 14 – 10 =
8 + 7 = 17 – 12 =
9 + 4 = 12 – 8 =
Ученици у пару контролишу решења.
Учитељ говори решења задатака.
Фронтално решавање текстуалних задатака у уџбенику.
Ученици задатке решавају на табли.
Уколико не решимо све задатке, зченици завршавају код куће за домаћи задатак.
Наставни листић за домаћи задатак.
0 Comments