Поновити на примерима пре математичког диктата: сабирање, сабирке и збир, одузимање, умањеник, умањилац и начин израде текстуалних задатака.

-Како се зову бројеви које сабирамо? Како се зове резултат сабирања?

-Како се зову бројеви код одузимања? Како се зове резултат одузимања?

Математички диктат за обнављање градива (ученици решавају задатке у свескама):

1.Израчунај:

10 + 6 =          18 – 8 =

13 + 4 =          15 – 2 =

12 + 5 =          14 – 10 =

8 + 7 =            17 – 12 =

9 + 4 =            12 – 8 =

Ученици у пару контролишу решења.

Учитељ говори решења задатака.

Фронтално решавање текстуалних задатака у уџбенику.

Ученици задатке решавају на табли.

Уколико не решимо све задатке, зченици завршавају код куће за домаћи задатак.

Наставни листић за домаћи задатак.

математика


Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder