Провера домаћег задатка.
Поновити сабирање и одузимање до 20 у игри „тиха математика”.
Увести и објаснити правила игре: један ударац ногом о под представља једну десетицу.
Један пљесак руке представља једну јединицу.
Провежбати на неколико примера, рецимо:
један ударац ногом о под и три пљеска руком представљају број 13. Смислити и асоцијације за знаке плус и минус.
Када ученици усвоје правило, прећи на сабирање и одузимање. Учитељ задаје задатак, а
ученици појединачно дају решење тихом математиком.
Најава наставне јединице и писање наслова.
Ученици самостално решавају задатке у уџбенику, „Вежбање 2”, стр. 22 и 23.
Самоевалуација помоћу решења која се налазе на крају уџбеника.
Разговор о задацима и објашњавање оних који су били нејасни на табли.
Домаћи задатак
наставни листић
0 Comments