Поновити: сабирање, сабирци, збир, једнакост.

Ученици пишу примере на табли и усмено их образлажу.

Ученици самостално раде задатке 4, 5, 6 и 7 .

Учитељ пружа подршку ако је потребно. Повратна информација фронтално.

Заједнички рад на задацима 8, 9, 10 и 11.

Ради се задатак по задатак уз анализу и записивање (учитељ на табли, ученици у уџбенику).

На основу једнакости 4 + 1 = 5 састави текст задатка и запиши га речима, а затим знацима и бројевима.

Једнакост 4 + 1 = 5.

Повратна информација читањем.

Задатак:

Уџбеник, страна 52, задаци 1, 2 и 3.

 


Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder