Сабирање троцифреног и двоцифреног броја (437 + 46; 162 + 38) – 24.10.2022.

Фронтална провера домаћег задатка читањем.

Час почињемо игром:

• ИГРА „ГЛУВИ ТЕЛЕФОНИ”

Пре почетка игре учитељ треба да напише на папирима двоцифрене бројеве и да их стави у кутију.

У игри учествује пет ученика. Сваки од њих извлачи по један број из кутије и стаје у колону. Учитељ задаје првом ученику у колони један троцифрени број. Он треба да сабере тај број са бројем који је извукао из кутије и да решење шапне следећем ученику у колони. Он даље сабира тај број са својим бројем, итд. Последњи ученик у колони треба наглас да изговори крајњи резултат.

Учитељ треба да провери да ли су ученици исправно рачунали.

Игру поновити више пута у зависности од расположивог времена.

Ученици раде задатке у свескама, након рада проверу радимо усмено.

1. Одреди број који је за 28 већи од броја:

а) 226      б) 792     в) 347

2. Мила и Лука играли су игрицу. Мила је освојила 196 бодова, а лука 18 бодова више од ње. Колико је бодова освојио Лука?
3. У пекари се дневно прода 635 векни белог хлеба и за 56 векни више црног хлеба. Колико се векни црног хлеба прода дневно у тој пекари?
4. Израчунај збир највећег непарног броја пете стотине и највећег двоцифреног непарног броја.
5. Збир бројева 473 и 37 увећај бројем 38 и израчунај.

Ученици самостално решавају задатке из уџбеника „Реши задатке” на стр. 69, задаци од 5 до 9.

Домаћи задатак:

Наставни лист: