А
– Кратка упутства и објашњења на који начин ће се вежбање реализовати.
– Ученици се поделе према сопственом избору у бројчано уједначене групе за вежбање на греди и клупи.
– Понављање ходања и лаганог трчања напред и уназад.
– Понављање чучња и окрета у ходању.
– Извођење кратког састава (предлог учитеља):
- наскок,
- ходање напред 4 корака,
- чучањ,
- усправ,
- два корака десном ногом са привлачењем леве,
- окрет за 180°,
- два корака левом са привлачењем,
- клек,
- усправ,
- окрет за 360°,
- лагано трчање до краја клупе/греде,
- ходање уназад до средине,
- окрет за 180°,
- ходање у успону и
- „меки” саскок.
Б
– Осмишљавање и увежбавање „свог” састава на справи коју је одабрао. Ученици на смену на справи изводе састав.
– Увежбавање састава и на некој од линија вежбалишта док не дођу на ред да га увежбавају на справи.
0 Comments