А: Кратка упутства и објашњења на који начин ће се вежбање реализовати: као и на претходним часовима ритмичких вежби са лоптом, ако нема довољно лопти, вежба се и са вијачом.
– Ученици у слободном размештају по вежбалишту и са лоптом, понављају научене ритмичке вежбе давајући сами себи ритам бројањем;
– Вежбање припремљеног састава уз подсећање на креативност и складност у ритмичко – кретном изражавању, како би до изражаја дошла лепота покрета (ученици са вијачом, такође вежбају састав);
– Време оганичавамо на највише 2 минуте, а простор ограничити на 10Х10 m;
– Учитељ посматра извођење и по потреби даје додатне инструкције.
Б: Такмичење у извођењу састава: жири представљају учитељ и ученици на поштеди (ако их има), а нагласимо да је ту и “глас” публике (јачина аплауза). Ученици један по један изводе састав са лоптом, уз спортско фер-плеј навијање.
0 Comments