Подсећање на скраћенице које су се обрађивале у претходном разреду
Милан је победио у трци на 100 м. Јанина сукња је дужа од моје 2 цм – уз помоћ реченице, подсећамо се скраћеница.
Ученици раде задатке са 90. стране уџбеника (Подсети се). Провера задатака.
Објашњавам скраћенице и упознаје ученике са новим примерима.
Ученици читају примере реченица у којима су употребљене скраћенице (90. страна уџбеника).
Ученици разговарају о илустрацији са 91. стране и обраћају пажњу на скраћенице које се помињу у вези са њом.
Објашњава мерне јединице и начин њиховог писања (стр. 91, уџбеник).
Ученици раде задатке са 92. стране. Провера тачности урађених задатака.
Ученици раде задатке са 93. стране. Провера тачности урађених задатака и разговор о скраћеницама.
ЗАПИС У СВЕСКАМА
Издваја најважније појмове у вези са обрађеном наставном јединицом
Домаћи задатак: Скраћенице које запажам у својој околини
(1. Запиши у своју свеску скраћенице које запажаш у својој околини и образложи. где си их запазио.)
0 Comments