Учитељ на табли црта четири скупа:
1.скуп – три свеске различите боје,
2.скуп – четири круга исте боје,
3.скуп – три оловке различите боје,
4.скуп – пет квадрата исте боје.
Ученици именују скупове и броје елементе. Закључују који скупови имају исти, а који
различит број елемената.
Рад на задацима у уџбенику, стр. 19 и 20.
Ради се задатак по задатак.
Игра „Наброј елементе”. (Ученици усмено набрајају елементе скупа у складу с
упутствима учитеља.)
Скуп од четири елемента црвене боје.
Скуп од три елемента – геометријске фигуре.
Скуп од пет елемената – поврће.
Скуп од два елемента – играчке.
Учитељ најављује проверу знања за следећи час.
0 Comments