Утврђујемо стечено знање са претходног часа.

уџбеник

Рад у пару: учитељ каже ученицима да са својим паром у клупи формирају скупове чији ће елементи бити њихов школски прибор и да скупови треба да имају једнак број елемената.

Када заврше задатак, ученици с учитељем анализирају урађено.

Рад на задацима у уџбенику, „Реши задатке”, страна 12. Ради се задатак по задатак, али након усмене анализе сваког од њих.

Математички диктат:

 

  1. Нацртај скуп аутомобила и скуп камиона који имају једнак број елемената и повежи

линијама елементе једног скупа с елементима другог скупа.

 

Домаћи задатак – уџбеник на страни 12.

 

 


Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder