Ученици понављају са којим сликарским техникама су се упознали на претходном часу (акварел, темпера, пастел, колаж).
На овом часу стављам акценат на употребу темпера. Упућујем ученике који материјал им је потребан за ову технику (храпави папир, палета за мешање боја, пљоснате четкице, посуда за воду).
Посебно треба анализирати прибор за рад и боје које се могу мешати и нијансирати. Темпера даје велике могућности јер се део може пресликати, досликати. Скрећем пажњу ученицима да се бољи ефекат јасноће облика добија ако се претходни бојени слој сасвим осуши, па се онда нанесе друга боја.
Тема данашњег часа може да буде Улица, Шума у јесен, Сунцокрети као шара за тканину…
Упознајемо се са још једним прибором за рад на часу ликовног.
Тренутно радимо са воштеним бојама и фломастерима.
Правимо изложбу дечјих радова.
0 Comments