Шта све звучи око нас? – 12.09.2022.

Утврђује елементе изражајног певања.

Данас ћемо поновити шта смо научили о музици у 2. разреду. Истражићемо заједно како све музика утиче на нас у свакодненом животу.

Записује наслов на табли: Шта све звучи око нас?

Упутити ученике да у пару проуче илустрације и текстове на 10. и 11. страни у уџбенику.

Упућује на начин израде задатка:

Задатак је да у сарадњи са својим паром ученик издвоји и запише у свеску кључне појмове који су објашњени у тексту.

Уколико не разуме одређена објашњења, има задатак да прибележи питања.

Бира пар који ће започети дискусију, а затим записује кључне појмове на табли.

Бира парове који објашњавају значење појмова.

Постављати питања:

1. Шта је звук?
2. Шта је тон?
3. Које су особине тона?
4. Како се тонови разликују по трајању и како смо означавали тонове различитог трајања?
5. Наведи називе за различиту јачину тонова.
6. Од чега зависи боја тона?
7. Како разликујемо тонове различите висине и којим бојама смо их представљали у 2. разреду?
8. Шта је музика?
9. Објасни појмове композитор, компоновање и композиција.
10. Кога називамо извођачем, а кога слушаоцем музике?
11. Шта је нотни запис и у чему нам помаже?
12. Објасни значење појма „популарна музика”.

Активирати дигитални садржај – композицију

Нишка бања, Немања Радуловић

 Упућује ученике на 8. и 9. страну у уџбенику. Бира ученике који ће читати делове текста.

Даје инструкције за домаћи задатак.

КВИЗ:

https://wordwall.net/resource/794776

ЗАПИС У СВЕСКАМА:

Шта све звучи око нас?

Звук

Тон

Музика

Особине тона (висина, јачина, трајање и боја)

Композитор, композиција, компоновање

Нотни запис

Популарна музика