Играмо играу Корак по корак:
Прочитати асоцијације, једну по једну, а ученици треба да открију решење.
- Дивља је животиња.
- Живи у шуми.
- Често се креће у чопору.
- Не воли га јагње ни јаре.
- У бајци је успео да одува кућу од сламе и дрвета.
Када ученици погоде да је решење „вук”, пишемо ћирилицом реч „вук” на табли. Питамо их које слово у овој речи знају да напишу латиницом и истичемо да ће на овом часу научити да пишу латинична слова У и В.
Посматрање слова У и В у Латиници на стр. 18 и упоређивање њихове графичке структуре.
Писање на табли нових слова латинице, великих и малих, и показивање редоследа покрета приликом писања.
Писање нових слова латинице у Латиници, стр. 18 (1. задатак).
Читање текста „Вишње” на стр. 18 и усмено одговорање на питања поред текста.
Написати на табли речи и реченицу:
Vesna, Uki, vuna, ujna, tunjevina
Vukašin ima novu svesku.
Хорско читање и писање ових речи и реченице у свеске.
0 Comments