Распевати ученике тако што ће поновити једну или две песме које су учили, по њиховом избору или према процени наставника.

Подсетити ученике на правилно држање тела, технику дисања, правилно отварање уста и динамичко нијансирање, као и на правила понашања у току заједничког извођења.

 Данас ћемо научити једну нову, необичну песму.

Обрада песме Телефонијада по слуху.

Након слушања, поразговарати са ученицима о томе како им се песма допала и каква осећања изазива. Након другог слушања, одговорити на питања из одељка Разговарамо на 20. страни.

Обрадити текст и ритам песме Телефонијада у задатом темпу, уз тапшање дланом о длан (наглашени део такта) и дланом о надланицу (ненаглашени део такта).

Потом прећи на обраду мелодије тако што учитељица/учитељ пева или свира део по део мелодије, а ученици је опонашају као ехо.

Истаћи делове који се изговарају и делове који се певају.

Ученици решавају интерактивни дигитални задатак на страни 21.

Слушање музике, песма Шапутање.

 


Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder