1. Наведите које су вам омиљене дечје представе.
  2. Како се осећате кад их гледате?
  3. Испричајте шта вам се све у позоришту допада.

Данас ћемо читати драмски текст „Тужибаба” Душана Радовића. 

Душко Радовић је рођен у Нишу, а највећи део живота провео је у Београду. Писао је песме, приче, радиоигре и ТВ емисије за децу. Био је уредник дечјег часописа Полетарац. Познате су његове књиге: Поштована децо, Смешне речи, Причам ти причу.

Изражајно и интерпретативно читање драмског текста

Тумачење мање познатих речи и израза

Разговор о непосредном доживљају драмског текста

  1. Испричајте своје утиске о прочитаном тексту.
  2. Шта је Поповић урадио дечаку?
  3. Како је он реаговао?
  4. Наведите особине које дечацииспољавајусвојим понашањем.
  5. Које њиховеособине вам се не допадају? Објасните зашто.
  6. 5. Шта бисте рекли тужибаби и дечаку?
  7. Како би требало да се другови и другарице понашају и опходеједни према другима?
  8. 7. Испричајте шта сте научили из овог текста.

Читамо текст „Лепо понашање” и подстичем ученике да наведу реченицу у тексту у којој се налази порука приче.

Лепо понашање

Кад је хладно, бодљикаво прасе тражи другу бодљикаву прасад да леже заједно, да се збију, јер им је тако топлије. Да немају бодље, то би било лако. Али, бодљикава прасад имају дуге оштре бодље. Кад се збију у гомилу, боду једно друго. То није добро. А није добро ни кад им је хладно. Зато се бодљикава прасад дуго муче док не нађу неко згодно растојање: да буду једно уз друго, а да се не боду. То растојање зове се лепо понашање. То је лепо понашање: да ја не повредим тебе, да ти не повредиш мене; да помогнемо једно другом, да и мени и теби буде добро.”

Артур Шопенхауер

(Јасминка Петровић, Бонтон, страна 5)

ИЗГЛЕД ТАБЛЕ:

Душан Радовић

,,Тужибаба

 

тужибаба – особа која воли да оптужује друге особе и жали се на њих

Тема је оно о чему се пише у тексту, песми или причи.

Тема драмског текста ,,Тужибаба” је тужакање ученика.

Лица: дечак Поповић, тужибаба и учитељица

Поруке: Другарско понашање је: да ја не повредим тебе, да ти не повредиш мене, да помогнемо једно другом, да и мени и теби буде добро.

На крају реченице којом се поставља неко питање пише се упитник.

На крају реченице којом се исказује неко осећање (одушевљење, изненађење, чуђење) пише се узвичник.


Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder