Припремиити ученике да изражајно, течно и разговетно прочитају драмски текст „Тужибаба” и да га на сценски начин изведу по улогама пред одељењем.

Најава наставне јединице

 Данас ћемо оживети ликове (Поповића, тужибабе и учитељице) у нашој учионици.

Док читају драмски текст, ученици правилно наглашавају речи. Интонација прати и истиче природу и јачину осећања. Драмски текст чита се на одговарајући начин у складу са природом исказа. Веће паузе се праве после тачке, а мање после запете. Ученици воде рачуна о реченичном нагласку. Приликом читања обавештајних реченица глас спуштају на крају реченица. При читању упитних и узвичних реченица глас подижу на крају реченица.

Ученици изводе драматизацију текста.

Ученике поделити у три групе. Свака група има посебан задатак.

Прва група има задатак да осмисли и прикаже у дијалогу како је учитељица успела да утиче на Поповића и дечака да се помире.

Друга група има задатак да осмисли и прикаже у дијалогу како се Поповић извинио тужибаби што га је узнемиравао и вређао.

Трећа група има задатак да осмисли и прикаже у дијалогу како се тужибаба извинио Поповићу што га је вређао.


Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder