Час реализујемо уз презентацију.
ИГРА
ДОВРШИ РЕЧЕНИЦУ
Учитељица/учитељ изговара реченицу, коју ученици треба да заврше.
- Моја школа се зове…
- Она се налази у насељу по имену…
- Поред нашег насеља протиче река…
- Веће насеље од села је…
- Људи у граду раде у …
- Људи на селу чувају…
- У граду има више…
- Добро се добрим…
Данас ћемо учити о томе која правила понашања треба да поштујемо у насељу.
Важно је да се лепо понашамо једни према другима и да чувамо своје насеље да бисмо сви добро живели. Важно је да поштујемо једни друге, без обзира на разлике.
Опасности у насељу
Истаћи да када се нађемо ван куће, морамо бити пажљиви како бисмо се заштитили од могућих опасности. Ученике усмерити на илустрације у Уџбенику.
Треба бити обазрив у насељу!
Посебно истаћи и разговарати са ученицима о електронском насиљу и о томе колико обазриво треба да користе рачунар и интернет у комуникацији са другима.
Цртање илустрације
Ученици цртају једну сцену из свог насеља у којој комшије обављају заједнички посао. Кроз разговор их навести на могуће ситуације: кречење улаза, брисање стакала, сађење цвећа и дрвећа, грабуљање, чишћење дворишта и сл.
Док деца цртају, учитељица/учитељ воде разговор о захвалницама: Да ли знате шта су то захвалнице? Коме се оне дају? Због чега? Да ли је захвалница исто што и медаља у спорту?
Ученицима рећи да за домаћи задатак нацртају и направе захвалницу којом би обрадовали своје комшије за неки леп поступак за који су им захвални. Нацртати је на белом папиру формата А4 и обавезно написати на средини на чему су захвални. Тако направљену захвалницу треба дати комшији/комшиници, а у школи ће нам следећег часа испричати шта им је комшија рекао и како се осећао.
Домаћи задатак
Прављење и давање захвалница
Припремити за следећи час: Обавезно рећи ученицима да ће на следећем часу правити макету села или града и да је потребно понети следеће: дебљи картон за подлогу, мале кутије: од лекова, козметике, крема, округле пластичне поклопце, спајалице, чачкалице, лепак, маказе, колаж папир.
0 Comments