• ЗАБАВНА МАТЕМАТИКА

Емоционална припрема кроз причу.

Мој комшија преко пута месецима планира да засади воћњак, који би за неколико година давао плодове за његове унуке. Његови унуци су вашег узраста и они много воле да иду с њим до викендице и да се радују пролећу. Сваког викенда тих последњих месеци куповао је и издвајао по неколико стабала, које је носио до викендице чекајући пролеће да их засади. Он је за то време прикупио 724 различита стабла и следеће суботе ће их засадити. Ових дана желео је да олакша себи посао у суботу и свакога дана је копао рупе за саднице у неколико редова. Бележио је број тих рупа свакодневно и није штедео себе у копању ни по лошем времену. Данас је хтео да израчуна колико ће стабала бити у сваком реду ако је могао сва купљена стабла да засади у четири реда, тако да у сваком реду буде исти број садница.

Питање за ученике:

Како бисмо израчунали колико стабала ће бити у једном реду?

Радимо задатак на табли.

Пример 1 ‒ поступак усменог дељења:

216 : 4 = (200 + 16) : 4

= 200 : 4 + 16 : 4

= 50 + 4

= 54

Поступак писменог дељења:

Пример 2 ‒ поступак усменог дељења:

612 : 4 = (600 + 12) : 4

= 600 : 4 + 12 : 4

= 150 + 3

= 153

Поступак писменог дељења:

Урадити неколико задатака на табли и у свескама.

  1. Израчунај и провери решење:

а)  492 : 6 =           б) 658 : 7 =          в)  216 : 3 =            г) 925 : 5 =

 

  1. Израчунај усменим поступком:

а)  424 : 8 =

б)  228 : 4 =

в)  942 : 3 =

г)  525 : 5 =

Ученици самостално решавају задатке из уџбеника за рад у свесци, стр. 59.


Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder