Усмено и писмено дељење троцифреног броја једноцифреним бројем (216 : 4; 612 : 4) – 07.03.2023.

• МАТЕМАТИЧКА ПРИЧА

Учитељ задаје ученицима да саставе причу из живота која би имала у себи елементе дељења троцифреног броја једноцифреним бројем. Прича не сме бити дужа од 3 реченице.

Пар из клупе решава, а затим чита испред табле.

Ученици самостално решавају задатке из уџбеника „Реши задатке” на стр. 61.

Провера се врши фронтално.

Математички изазов:

Саслушајте пажљиво задатак и на основу стеченог знања поставите израз и решите га:

У три блока зграда има одређен број станова. У блоку 15 има 245 станова, у блоку 16 је 142 стана, а у блоку 17 има 93 стана. Израчунај колико станова има на једном спрату ако сваки блок има по 5 спратова.

Решити задатак на табли.

Ученици раде задатке у уџбенику, уколико не заврше, завршевају за домаћи.