У уводном делу часа пустити ученицима песму Београде, Београде.
https://www.youtube.com/watch?v=poEhxb3BDiU
У разговору са ученицима учитељица/учитељ подстиче их да наведу и опишу главни град своје земље.
Ученици наводе да је Београд главни град Републике Србије и да се он налази на ушћу двеју река: Саве и Дунава.
Учитељица/учитељ најављује наставну јединицу.
Данас ћемо учити када се приликом писања имена насеља употребљава велико почетно слово.
Језичка игра – Занимљива географија
Учитељица/учитељ подстиче ученике да наведу још неке градове и села које познају на задата слова. Њихове одговоре бележи на табли. На пример:
Ученици сазнају да се градови и села зову насеља и запажају на табли да се увек пишу великим почетним словом.
Језичка игра
Неке називе пише малим почетним словом. Ученици уочавају правилно написане називе градова.
Ниш, ваљево, Пирот, суботица, Зајечар, Јагодина, крагујевац, Крушевац, Младеновац
(Тачан одговор: Ниш, Пирот, Зајечар, Јагодина, Крушевац, Младеновац)
Ученици закључују да се имена градова пишу великим почетним словом.
На листићима ученици у свеске лепе краћи текст који је написан великим словима, у зависности од могућности, на графофолији, хамеру или паметној табли. Ученици записују реченице у свеске.
Листић:
Док пишу диктат, ученици воде рачуна о томе да имена градова и села пишу великим почетним словом. Учитељица/учитељ записује текст правилно на табли, а ученици исправљају грешке у свескама.
Ученици добијају задатак да смисле реченицу о насељу у коме живе и запишу је у свеску водећи рачуна о наученим правописним правилима. Затим сваки ученик чита шта је написао, а учитељица/учитељ проверава исправност написаног.
Домаћи задатак:
Ученици добију задатак да осмисле путовање од свог места до неког града у Србији. Очекује се да ученици опишу своје путовање у три реченице и напишу називе насеља поред којих тим путем пролазе.
0 Comments