Припремни разговор

Како изгледа прослава Бадње вечери у вашем дому?

Данас ћемо читати одломак из књиге „Брбљиво срце” Весне Алексић и упознати девојчицу Јелену Шуман, њену маму, баба Гину и Јелениног друга Ђолета.  

  • Изражајно и интерпретативно читање причеВртешка с коњићима (Радна свеска, стр. 176–178)

Након тога, прави се психолошка пауза, како би ученици исказали своје утиске и доживљаје приликом интерпретације.

  1. Шта вам се у тексту посебно допало? Образложите свој одговор.
  2. Опишите како сте замислили јунаке ове приче.
  3. Ко вам се од јунака највише допао? Објасните зашто.
  • Ученици још једном читају причу у себи и подвлаче непознате речи.
  • Учитељ/учитељицаподстиче ученике да саопште објашњења речи које су им биле непознате.
  • Учитељ/учитељицадодатно објашњава мање познате речи ученицима.
  • Након изношења утисака и објашњења мање познатих речи, ученици самостално одговарају на питања испод текста у Радној свесцина стр. 178.
  • Потом следи читање одговора и дискусија.
  • Учитељица/учитељ прати рад ученика и проверава тачност урађеног.

Ученици илуструју причу „Вртешка с коњићима” у својим свескама.

Домаћи задатак: Припреми се да на следећем часу рецитујеш једну песму коју смо обрадили у 1. полугодишту а која је на тебе оставила најјачи утисак.

 


Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder