Провера домаћег задатка.

 

 Игра ОДГОНЕТНИ ИМЕНИЦУ

Један ученик замисли именицу, шапне је учитељу/учитељици, а остали ученици погађају о којој именици је реч постављајући питања на која онај ко је замислио именицу може да одговори само са да или не. Ученик који погоди именицу мора да је запише на табли (у табелу коју је учитељ/учитељица већ нацртао/нацртала), одреди којој врсти именица припада, ког је рода и броја та именица.

 Данас ћемо обновити научено о именицама.

  • Загонетке: Учитељ/учитељица чита загонетке, ученици одгонетају. Кад кажу решење, одређују врсту именице, род и број именице.

 

ЦРНО-БЕЛЕ ЗАГОНЕТКЕ

а)

Друмом шета

црно-бела.

Пред семафор

тек је села.

Чик погоди

куд те води,

пруге попут ребра,

клинци, то је _______________.

(зебра)

б)

Црно-беле

се уплеле.

Коме сличе

И приличе?

Као пруге,

витке, дуге.

Мелодију свира

док ноте вешто бира,

доноси нам склад и мир

погађате,

то је ___________________!

(клавир)

 

  • Самосталан рад ученика на решавању задатака.

Ученици приводе крају израду кратке провере знања.

Игра имитирања

Ученици добровољци излазе пред таблу и опонашају нека жива бића (занимања, животиње). Остали ученици погађају о коме је реч. Онај ко погоди треба да каже и ког је рода погођена именица.

 

Домаћи задатак

Урадити задатке у Радној свесци на стр. 44.

ЗАПИС ЗА СВЕСКЕ:


Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder