Данас обнављамо све што смо радили о врсти речи. Усмено се подсећамо градива.
Након подсећања, ученици самостално раде наставни листић.
По завршетку рада, провера урађених задатака и скретање пажње поједимначно ученицима на чему треба да обрате пажњу када сутра буду радили проверу.
Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две девојке, дипломиране мастер глумице и студенткиње дизајна ентеријера.
Подстаћи ученике да читају текст по улогама на страни 24. Водити разговор о прочитаном. Који проблем има Ада? (Направила је грешке у куцању реченице.) Да видимо шта је Ада погрешила. У недељу путујем кТод баке Read more…
Подстаћи ученике да искажу своје мишљење у тумачењу појма ВИРТУЕЛНО. Како бисте објаснили значење речи ВИРТУЕЛНО? Шта значи та реч? Анализирати одговоре и навести ученике да својим речима објасне појам виртуелна тастатура. Најава наставне јединице Read more…
На прошлом часу смо научили како да отворимо програм за куцање текста (Ворд). Данас ћемо наставити да вежбамо куцање текста. Упутити ученике на страну 19 у радном уџбенику Дигитални свет 3. Мотивисати ученике да се Read more…
0 Comments