Провера домаћег задатка читањем.

Подсетити ученике на елементе рачунске операције множење.

Читање и анализирање примера из уџбеника, стр. 42 и 43, уз запис на табли и у свескама.

Замена места чинилаца:

45 · 80 = 3 600              80 · 45 = 3 600

45 · 80 = 80 · 45 = 3 600

Производ се не мења ако чиниоци замене места.

Ово својство множења назива се замена места чинилаца.

Својство заменe места чинилаца важи за било која два

природна броја  a и b:

a · b = b · a

 

Здруживање чинилаца:

8 · 100 · 6 = (8 · 100) · 6 = 800 · 6 = 4 800

8 · 100 · 6 = 8 · (100 · 6) = 8 · 600 = 4 800

8 · 100 · 6 = 8 · 6 · 100 = (8 · 6) · 100 = 48 · 100 = 4 800

 

Производ се не мења ако на различите начине здружујеш

чиниоце. Ово својство множења назива се здруживање

чинилаца.

Својство здруживања чинилаца важи за било која три

природна броја a, b и c:

a · b · c = (a · b) · c = a · (b · c)

Решити на табли неколико примера како би ученици провежбали градиво.

Ученици самостално решавају задатке из уџбеника за рад у свесци, стр. 43.

Фронтално проверити решења.

Петоминутна провера знања:

Фронтална провера.


Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder