Прегледање домаћег задатка и евидентирање.

Поновити: сабирање, сабирци, збир, једнакост.

Ученици пишу примере на табли и усмено их образлажу.

Учитељ показује две плаве лоптице и додаје четири црвене. Има их 6.

Ако променимо места лоптицама, шта ће бити са збиром? (Остаје исти.)

На табли цртамвизуелни приказ записа:

2+4=6     и     4+2=6

Ако сабирцима заменимо места, збир се неће променити.

Ту особину сабирања ученици настављају да усвајају тако што излазе испред табле носећи картончиће с бројевима и на очигледан начин замењују места сабирцима.

Записати примере на табли и у свескама.

Анализа примера из уџбеника, стр. 33.

Задатак на табли:

  1. Замени места сабирцима и израчунај збир.

 

2 + 8 = ________________ = ________________

5 +1 = ________________ = ________________

1 + 9 = ________________ = ________________

3 +5 = ________________ = ________________

Ученици га преписују и раде самостално. Провер задатака радом на табли.


Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder