Данас ћемо час почети читањем вашег домаћег задатка. Ученици читају домаћи. Разговарамо о њиховом раду, ученици образлажу своје мишљење. Читамо њихове поруке. Пишем поруку текста на табли, поруку коју смо заједно донели на часу.
Данас ћемо поновити оно што смо радили на претходном часу.
Изражајно и интерпретативно читање драмског текста
Подсећање вршимо уз помоћ презентације.
Подсећамо се непознатих речи.
Разговор о непосредном доживљају драмског текста
Понављамо шта смо научили о новим књижевним појмовима:
Драмски текст за децу у којем се приказује неки смешан догађај заснован на досетки (шали) назива се скеч. У њему се на духовит начин приказују теме из живота деце (неспоразуми деце и одраслих, дечји несташлуци у школи). Скеч има мањи број ликова и приказује њихов краћи разговор. Улога је део драмског текста који изговара глумац.
У скечу „Зна он унапред” приказује се духовит разговор учитеља и његовог ученика. На основу приказаног догађаја откривамо какве особине красе Мишу.
Ученици самостално читају драмски текст по улогама.
Ученици раде наставни листић
0 Comments