Знак плус, знак минус и знак једнако – 19.11.2024.

Рећи ученицима да у математици постоје и други знаци помоћу којих ће рачунати.

То су знак плус, знак минус и знак једнако.

Пред таблу изводим два ученика, а затим још једног. Пита колико је сада деце пред таблом. Ученици одговарају. Учитељ каже да се то у математици записује овако: 2 + 1 (запис на табли и у свескама).

Пред таблу изводим три ученика, а затим једног враћа на место.

Колико је ученика било на почетку, а колико је остало када је један отишао?

То у математици записујемо овако: 3 – 1 (запис на табли и у свескама).

У једној руци држим 3 оловке, а у другој 2 и пита ученике колико је укупно оловака у обе руке.

То у математици записујемо бројевима и знацима: 3 + 2 = 5 и читамо три плус два једнако је пет (запис на табли и у свескама).

Од постојећих пет оловака склања две и пита ученике колико је оловака остало.

То у математици записујемо бројевима и знацима: 5 – 2 = 3 и читамо пет минус два једнако је три (запис на табли и у свескама). Знак = читамо једнако.

То је знак за једнакост. Једнакост има леву и десну страну које су једнаке (запис на табли и у свескама).

Анализа примера у уџбенику на странама 46 и 47.

Израда задатака на страни 47.

Уџбеник, страна 48, задаци 4, 5 и 6.

Ученици раде први задатак тако што учитељ започиње писање знакова +, – и =.

За други и трећи задатак повратна информација на табли.