Понављање научених знакова; лева и десна страна једнакости. Ученици дају примере.
Самосталан рад ученика: уџбеник, „Реши задатке”.
Повратна информација добија се читањем.
Заједнички рад на задацима у уџбенику.
Ради се задатак по задатак уз анализу и записивање (учитељ на табли, ученици у уџбенику).
Математички диктат.
Запиши:
- два плус три једнако је пет,
- четири минус један једнако је три,
- три плус два једнако је пет,
- пет минус четири једнако је један,
- два плус два једнако је четири.
Повратна информација на табли.
Задатак:
Уџбеник, страна 49.
0 Comments