Филм:

https://www.youtube.com/watch?v=5_BYJXuzoLY

Која природна богатства сте уочили у филму? Зашто су нам важни природни ресурси? Како се човек понаша према природи? Да ли сте препознали неке пределе у филму? Образложите. Којим природним лепотама и изворима енергије је богат наш крај?

Данас ћемо утврдити стечена знања о природним и друштвеним карактеристикама наше домовине.

Квиз – Шта знамо о природним и друштвеним карактеристикама Србије

Ученике поделити у групе или парове, у зависности од броја ученика и специфичности одељења.

Свака група (или пар) добија заставицу коју вођа групе (или вођа пара) подиже када се договоре који ће одговор дати. Група (пар) може да смисли име и оно се бележи на табли, где се исцртава и табела за поене. Путем PowerPoint презентације пројектовати питања и одговоре, као повратну информацију.

Ученицима предложити да користе географску карту или Атлас како би лакше одговорили на питања и пронашли тражене појмове. За сваки тачан одговор група (пар) добија један поен.

Радимо задатке у радној свесци.

Домаћи задатак

Поновити стечена знања о становништву, културној баштини, насељима, изворима енергије, делатностима и природним ресурсима Србије, како би се ученици припремили за тест.


Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder