Да ли се некада десило да вам учење тешко пада и да учите безвољно?

Ако јесте, шта је довело до тога да се тако осећате?

Због чега вам се понекад не иде у школу?

На који начин успете да превазиђете те ситуације?

Данас ћемо прочитати одломак из романа за децу „Срце” италијанског аутора Едмонда де Амичиса и упознати дечака Енрика који је у једном моменту изгубио мотивацију за учење и видећемо како се због тога осећао.

Слушамо аудио запис песме из дигиталне читанке.

  1. Испричајте да ли вам се допао наведени одломак из романа „Срце”. Објасните зашто.
  2. Шта вам се посебно допало у наведеном одломку из романа? Објасните зашто.
  3. Како сте доживели дечака Енрика?

Тумачење одломка из романа „Срце” подстиче се следећим питањима:

Чиме је дечак Енрико незадовољан?

Због чега он осећа грижу савести?

Како се то одражава на његово понашање и начин живота?

Коме припада глас који му говори „Не иде овако, не иде”?

Шта то говори о његовом карактеру?

Шта дечак запажа док се враћа кући из школе?

Због чега је он незадовољан собом?

Каква осећања он гаји према оцу?

Како отац покушава да помогне Енрику?

Шта му је у писму поручио?

Које особине је отац испољио таквим својим поступком?

Шта нам ова прича поручује о томе како човек може да превазиђе тренутке лењости, разочарања и безнађа?

 

Ученици раде задатке са наставног листића:

Ученици илуструју одломак из романа „Срце” према својој замисли.

Домаћи задатак: Направи у свесци дневни план активности за предстојећу седмицу, који ће укључивати време у школи, време за дружење, хобије, спорт, домаће задатке, и наравно, не заборави да оставиш довољно времена за спавање. Потруди се да се придржаваш планираних садржаја. Изложи план својих активности на часу. Прочитај у Радној свесци на стр. 173 још један одломак из романа Срце и одговори на питања на стр. 174.

ЗАПИС ЗА СВЕСКУ:

Едмондо де Амичис Срце (одломак)

 

Књижевна врста: роман за децу.

Главни лик: дечак Енрико.

Енрикова осећања: потиштен, незадовољан, тужан.

Енрикове особине: самопрекоран, осетљив, одговоран.

Облици казивања: приповедање, опис.

Поруке: Треба да будемо подршка једни другима и да тренутке лењости, разочарања и безнађа можемо превазићи ако изађемо из себе и сагледамо друге који су у истој или често још тежој ситуацији од наше.


Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder