Ученике поделити у 6 група. Свака група има задатак да састави реченицу од задатих речи. Свака реч је написана писаним словима на једном папиру. Када саставе реченицу, један ученик из групе треба гласно да је прочита.

Реченице могу бити:

Весели туристи улазе у трамвај.

Гости из Пирота су посетили музеј.

Љиља је са Петром отишла у позориште.

Гага и Тома играју ватерполо у језеру.

Воз је стигао из Љига у Ваљево.

Мали мрави миле по трави.

Данас ћемо увежбавати писање, читање и повезивање научених писаних слова.

Читање текста „У посети“ у Буквару.

Питањима испод текста проверити разумевање прочитаног.

  • Свака група добија задатак да пронађе и препише у свеску одређене речи из текста.
  1. група – речи које почињу на слово П;
  2. група – речи које почињу на слова Г и Т;
  3. група – речи којепочињу на слова З и В;
  4. група – речи које почињу на слова Л и Љ;
  5. група – речи које означавају имена биљака и животиња;
  6. група – речи које означавају шта су Гаврило и Смиља радили у селу.

 

  1. Самосталан рад на задацима у Наставним листовимана страни

     

    Задатак: Урадити 4. задатак у Наставним листовима.


      Маја Динић

      Маја Динић

      Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

      0 Comments

      Оставите одговор

      Avatar placeholder