„Песме”, Јован Јовановић Змај – домаћа лектира – 06.05.2025.

1. Испричајте какво сте ви били дете.
2. Наведите неке занимљиве поступке које сте у детињству чинили из радозналости.
3. Опишите неки догађај из вашег детињства којег се радо сећате.

Данас ћемо читати песме „Мали брата” и „Материна маза” Јована Јовановића Змаја и разговарати о њима. Друге значајне песме овог песника пронаћи ћете у збиркама дечјих песама. У књизи „Наивности и досетке из дечијег света” Чика Јова Змај је записао: „Благо народима где поједини људи (иако нису учитељи по позиву свом) могу свој цео живот посветити деци, проучавању природе и душе њихове, друговању са децом у корист њихову, бризи и напретку њиховом!”

Домаћа лектира представља песме, приче или књиге које су предвиђене за читање код куће. „Песме” Јована Јовановића Змаја је прва домаћа лектира коју ученици читају у 1. разреду. Читање код деце овог узраста развија памћење, мишљење, машту и фантазију. Дете читањем прича или песама више пута проживљава садржај прочитаног или испричаног. Бар у првим месецима школовања треба подстицати ученике да читају како би могли да се уживе у садржај, осете уметничку лепоту књижевног текста, схвате га и запамте.

Изражајно и интерпретативно читање песме „Мали брата”

Ученици након одслушане интерпретације песме читају песму у себи још једном и обрате пажњу на мање познате речи које су објашњене на маргини стране песме.

Објашњавамо значења мање познатих речи које се у песми јављају. Ученицима ће бити непознате речи: брата – брат, метне – стави, звека – куцање, звоњење, пути – пута, дочеп’о се – узео је, нај’о се – најео се.

1. Како вам се допала ова песма?
2. Испричајте шта вам је у њој било посебно лепо.
3. Замислите малог брату. Опишите његов изглед и понашање.
4. Објасните шта вам је било необично у његовом поступку.
5. Зашто је он сипао млеко у очев сат?
6. Која дечакова особина је оставила најснажнији утисак на вас?
7. Шта мислите, како ће тата реаговати на такав његов поступак?

Изражајно и интерпретативно читање песме „Материна маза”

Тумачење мање познатих речи и израза

материна маза – размажено дете; иште – тражи; жуљи – жуља; даду – дају; кољиво – кувана пшеница са шећером, жито; каља – прља; покара – изгрди; тарана – врста теста, попут резанаца; тиба – стомак; већем – него.

1. Како вам се допала ова песма?
2. Замислите Лазу. Опишите његов изглед и понашање.
3. Објасните шта вам је било необично у његовом поступању.
4. Шта мислитео Лазином понашању према родитељима?
5. Зашто њега зову „материна маза”?

Домаћи задатак:

Прочитајте песму „Срда” Јована Јовановића Змаја и друге песме по избору за следећи час.

ЗАПИС ЗА СВЕСКЕ:

Јован Јовановић Змај

Мали брата”, „Материна маза”

Тема: Детињасто понашање

Особине малог брате: добродушан, детињаст, радознао, брижан, неупућен, наиван

Особине Лазе: размажен, неуредан, несамосталан, бесан, непослушан, неразуман

Поруке: Деци треба давати задужења примерена њиховом узрасту како би се осамосталила и стекла сигурност и радне навике.

Радозналост помаже да учимо путем открића.

Особина мале деце јесте наивно и детињасто понашање.