Подстаћи ученике да прикажу решења домаћег задатка који је задат на претходном часу:

Испричајте које моћи имају ваши робомобили.

Одредити ученике који ће читати текст на странама 10 и 11 по улогама (Стем, Ива, Никола, Лео, Роботић и Ада).

Хајде да отворимо прво поглавље у уџбенику. Пронађите стране 10 и 11.

Прочитати наслов поглавља: Водич кроз дигиталну школу.

Подстаћи ученике да читају текст по улогама.

Водити разговор о прочитаном.

Можете учити на различите начине – слушати предавања, учествовати у разним активностима, играти се и дружити. Све то можете радити у школи и од куће. Хајде да заједно упоредимо различите начине учења.

Записати наслов на табли УЧИМ У ШКОЛИ И УЧИМ ОД КУЋЕ. Ученици га преписују у свеске.

Упутити ученике на страну 12 у радном уџбенику Дигитални свет 2.

Погледајте илустрацију. Које активности су приказане? Опишите како изгледа један ваш школски дан. Шта волите да радите у школи?

 

Мотивисати ученике да се подсете шта је интернет.

Упутити их на део текста на страни 13, где је дато објашњење:

Интернет повезује дигиталне уређаје широм света. Помоћу интернета проналазимо, делимо и примамо информације.

Подстаћи ученике да у уџбенику, на страни 13, пронађу одговоре на постављена питања.

 

У којим приликама користимо дигиталне уређаје и интернет за учење? Због чега нам је потребан интернет?

Анализирати одговоре и навести ученике да својим речима објасне појам онлајн учења.

Записати на табли шта је онлајн учење:

Када учимо ван школе, користећи дигиталне уређаје и интернет, такав начин учења називамо онлајн учење (учење на даљину).

Анализирати илустрацију и текст на страни 13.

Питањима подстицати ученике да уоче предности и недостатке различитих начина учења:

Размислите и објасните по чему је слично, а по чему се разликује учење у школи и учење од куће. Зашто је добро да учимо на оба начина?

Дати упутства ученицима за израду задатака на странама 14 и 15.

Помоћи ученицима којима су потребна додатна објашњења.

Анализирати и проверити тачност решења.

Дати инструкције за израду домаћег задатка: Како бисте цртежом представили интернет и учење на даљину?


Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder