Обновити песме моделе Сол ми дај, Ми идемо преко поља. Подсетити ученике на ликове распеване фарме. Подсетити се којим бојама су означени почетни тонови песама модела. Одсвирати на металофону примере који су дати уз моделе и свирају се само на једној плочици металофона.
Упознајмо данас још једног становника наше фарме и научимо нову песму.
Након распевавања, прочитати причу о маци Дори која се налази у уџбенику на страни 52, а потом демонстрирати свирање на зеленој плочици металофона, мотив „Дора тихо преде, птичице је гледе”.
Упутити ученике да покушају да одсвирају исти мотив (неколико ученика појединачно, а потом сви заједно).
Учитељица/учитељ свира и пева модел Дошла ми бака, или активира аудио-запис.
Након слушања, кратко поразговарати о утисцима и непознатим речима у тексту.
Текст и ритам обрадити уз тапшање дланом о длан и дланом о надланицу. Упутити ученике да прате и графички приказ мелодије. Подсетити их на трајање тонова и повезати их са кружићима различите величине, који представљају различита трајања тонова.
Потом прећи на усвајање мелодије по фразама и уз пратњу на инструменту или инструментала на сајту или уз помоћ караока у дигиталном уџбенику.
Увежбавати мелодију и тако што ће ученици свирати на металофону почетне тонове обојене зеленом бојом.
Упутити ученике на захтев који се налази у одељку Мелодијске игре на страни 52.
Задатак се састоји у томе да ученици издвоје црвене, жуте и зелене кружиће који представљају почетне тонове песама модела, поређају их на картону на којем су линије које замењују линијски систем. Кружиће-тонове ређају од најнижег до највишег и свирају их тим редоследом на металофону. Ученици који су даровити или већ знају ноте могу свирати целу песму.
0 Comments