- Ученици погађају ко је загонетна животиња и откривају да је то свитац.
Ко је загонетна животиња?
| Трепти нешто насред села.
Сјајно је – није роса, крилато је – није пчела, није мува, није оса, није ватра – мада гори. Шта је ово, одговори. (свитац) |
- Данас ћемо читати причу о једном усамљеном свицу који је покушавао да нађе пријатеља. Видећете да ли је у томе успео.
Један ученик може да уради интерактиван задатак Загонетка, а остали да провере тачност урађеног.
Изражајно и интерпретативно читање приче.
Разговор о непосредном доживљају приче
Шта је у причи оставило најјачи утисак на вас? На која размишљања вас је ова прича навела?
- Након читања приче, учитељица/учитељ подстиче ученике да је прочитају још једном у себи.
- Учитељица/учитељ подстиче ученике да разговарају о мање познатим речима које су у причи открили.
Разговор о прочитаној причи
- Учитељица/учитељ подстиче ученике на разговор следећим питањима:
Зашто је свитац био усамљен? Кога је прво срео на путу? Зашто се није спријатељио са скакавцем? Како је поступио кад је упознао мрава? Наведите особине које поседује свитац. Размислите које особине би му помогле да стекне пријатеља. Шта бисте ви посаветовали свица?
- Свитац је био усамљен зато што није био спреман да се жртвује за друге. Он је био себичан, саможив, недружељубив и није био спреман да помогне другима. Зато он и није успео да нађе пријатеља.
- Учитељица/учитељ записује на табли, а ученици у свескама, тему приче, ликове, њихове особине и поуку приче.
За разлику од свица, какве су особине испољили мрави и скакавац?Они брину једни о другима и веома су солидарни.
Домаћи задатак
Нацртати стрип приче Свитац тражи пријатеља и смислити разговор ликова.
ЗАПИС ЗА СВЕСКЕ:
Су Ју Ђин
„Свитац тражи пријатеља“
Тема: Свитац безуспешно тражи пријатеља.
Ликови: свитац, скакавац, мрав
Особине свица: себичан, саможив, недружељубив, не помаже другима, не жели да се жртвује за друге.
Особине мрава и скакавца: пожртвовани, одговорни, марљиви.
Целине у причи
Свитац се удаљава од куће и тражи пријатеља.
Свитац упознаје скакавца.
Скакавац обавештава свица о свом проблему.
Свитац наставља потрагу и упознаје мрава.
Мрав моли свица да му помогне.
Свитац не жели да помогне мраву.
Свитац још увек безуспешно тражи пријатеља.
Поуке: Пријатељ се у невољи познаје. Не треба мислити само на себе.
0 Comments