Стотине прве хиљаде – писање и читање – 08.09.2026.

Показујем коцкицу уз објашњење да једна коцкица представља једну јединицу. Питањима подстиче ученике на размишљање:

• Колико оваквих коцкица чини једну десетицу?
• Колико десетица чини једну стотину?
• Колико јединица чини једну стотину?

Ученици у пару формирају десетице и стотину користећи дидактички материјал.

• ИГРА: „ЈЕДИНИЦЕ, ДЕСЕТИЦЕ”

Може се кратко извести и игра тако што учитељ изводи ученике пред таблу да формирају колоне од по десет ученика уз закључак да сваки ученик представља једну јединицу, а да једна колона представља једну десетицу.

Читање и анализа наведених примера из уџбеника на странама 8, 9 и 10.

Усвајање појмова кроз анализу примера уз усмено објашњење.

Навести ученике до самосталног закључивања да је:

1 хиљада = 10 стотина = 100 десетица = 1000 јединица.

Анализа графичког приказа, читања и записивања стотина прве хиљаде из уџбеника, стр. 8, уз демонстрирање коришћењем дидактичког материјала (ученици у пару формирају стотине користећи дрвене коцке).

Ученици самостално решавају задатак из наставног листа (у прилогу).

Повратна информација – прегледањем.