Понављање градива с прошлог часа кроз игру.
- ИГРА: „ДЕСЕТИЦЕ ПРВЕ ХИЉАДЕ”
Учитељ је припремио картончиће са исписаним десетицама прве хиљаде тако да су заступљени бројеви из сваке стотине. Подели их насумично тако да што већи број ученика учествује у игри. Ученици неким редоследом или како их учитељ прозива изговарају број са картончића, кажу којој стотини припада и лепе га на таблу на којој је написано
1. стотина, 2. стотина, итд.
Када се залепе сви бројеви, ученици који до тада нису учествовали у игри треба да поређају бројеве од најмањег до највећег и да тако поређане бројеве још једном прочитају. Треба набројати и остале бројеве који нису били написани на картончићима.
Ученици самостално решавају задатке из уџбеника „Реши задатке” на стр. 15, задаци 5 и 6 и на стр. 16, задаци од 7 до 9.
Задатке који нису били јасни треба решити на табли.
Фронтална провера решења и исправљање грешака.
Увежбавати ново градиво усменим постављањем и решавањем задатака:
- Наброј десетице четврте стотине.
- Којом десетицом почиње, а којом се завршава девета стотина?
- Наброј десетице пете стотине бројећи уназад.
- Која је најмања, а која највећа десетица прве стотине?
0 Comments