Данас ћемо се подсетити шта смо у другом разреду учили о дигиталним уређајима, деловима компјутера и начинима њиховог правилног коришћења, а потом ћемо се упознати са новим уџбеником – Дигитални свет 3.
Водити разговор са ученицима о деловима компјутера, њиховом правилном коришћењу и чувању (9. страна уџбеника) и најавити да ћемо ове године часове Дигиталног света реализовати у дигиталном кабинету, тј. у учионици Информатике и рачунарства.
Поставља питања и прати одговоре ученика.
- Поновимо која су правила понашања у нашој учионици? Да ли ће ова правила важити и у дигиталном кабинету? Покушајмо да додамо још нека правила лепог понашања у њему?
(У учионици Информатике и рачунарства важе сва правила лепог понашања. Због коришћења рачунара, постоје и нека додатна правила.)
- Која су то правила? Зашто?
Записати на табли, а ученици записују у своје свеске.
ПРАВИЛА ПОНАШАЊА У УЧИОНИЦИ ИНФОРМАТИКЕ (8. страна уџбеника)
– Пази да не оштетиш уређаје и остале ствари.
– Остави свој рачунар спреман за следећег ученика.
– Без коришћења хране, пића и жвака.
– Сарађуј са учеником у пару, пажљиво прати његов рад и стрпљиво сачекај свој ред.
Наставник помаже ученицима да израде плакат лепог понашања у дигиталном кабинету.
Упутити ученике на страну 9 и дати инструкције за израду задатка.
Пратити израду задатка, помоћи ученицима којима је то потребно.
Водити разговор:
Подсети се и испричај како рачунар и делове рачунара чувамо од оштећења и квара. Шта треба урадити када видимо оштећење на каблу који доводи струју у рачунар? Објасни зашто.
0 Comments