- ИГРА: „СЛАТКА ТАЈНА”
Учитељ показује ученицима две кесице са бомбонама. У свакој је исти број бомбона. (Препорука је да има бомбона онолико колико има ученика у одељењу.) Ученик који се добровољно јави има задатак да из једне кесице премести у другу одређени број бомбона. Учитељ тражи од ученика да објасни радњу коју је извео. Нпр. претпоставимо да је у кесицама по 30 бомбона и да из прве кесице треба да премести у другу 5 бомбона. Ученик објашњава поступак и пребројава бомбоне у кесицама.
Треба навести ученике да самостално закључе да је број бомбона у првој кесици мањи за 5, а да у другој кесици има 5 бомбона више него у првој. Установити такође да се укупан број бомбона није променио.
Игру поновити додавањем и склањањем бомбона и доношењем закључака о зависности и сталности збира.
Анализа примера из уџбеника на стр. 20 и 21 уз запис правила на табли и у свескама.
Ако један од сабирака умањиш за неки број, а други сабирак увећаш за исти тај број, збир се неће променити.
Та особина збира назива се сталност збира.
Ученици самостално решавају 2. задатак.
Провера решења – фронтално, читањем.
0 Comments