Ликовно

На часу користимо темпере. Тема: пролеће у мају.

Подећамао се градива које смо радили на часу Света око нас. Ученици набрајају биљке и животиње. Набрајају њихове делове тела и именују их. Задатак: Нацртати омиљену биљку и животињу у природном амбијенту и нагласити њихове делове тела бојим.  

Разговарамо како смо провели распуст и Ускршње празнике. Задатак: нацртати и представити друговима најлепши дан са распуста. Изложба ликовних радова ученика.

Обележавање Дана планете Земље – 22. април Погледајте припремљену презентацију https://drive.google.com/file/d/1_9HxBvrIix6TClimSeshZsBHzD1RFU93/view?usp=sharing

Час посвећујемо Дану позоришта. Ученици су добили задатак и припремљени дошли на час. Свако ће правити, сликати себе на позорници, како изводи део неког скеча.

Правимо од пластелина биљке и животиње о којима смо разговарали на часу света око нас. Самостални рад ученика. Правимо изложбу радова.

Подела ученика на три групе. Прва група: ШУМА, друга група: ЛИВАДА, трећа група РЕКА. Свака група има задатак да на једној површини од пластелина представи свој приказ биљака и животиња које живе у том окружењеу. Изложба радова.

Ученици су донели договорен материјал за рад за овај час: пластелин, картон, заштиту за сто. Интегрисање наставе са часом света око нас: нежива природа у мом крају. Ученици раде самостално. На крају часа правимо изло-бу радова.

Ученици су имали за домаћи да донесу материјал за рад: лепак, блок, папириће од бомбона, часописе. Од донетог материјала ученици обликују слику. Самостално раде, након урађених радова, правимо изложбу. *ДКЦН Ликовни конкурс 2021.

Са ученицима причамо о предметима који нас окруђују у учионици. Ученици набрајају предмете које виде и детаљно их описују; облик, величина, боја,… Представљам им технику цртања, воштене боје,… Задатак: нацртати предмет који виде, представити га бојама и уз њега нацртати тај предмет као весник пролећа. Након рада правимо изложбу цртежа Read more…