Разговарамо о природи и правимо увод у лекцију која следи из предмета света око нас. Задатак: направити плакат очувања природе, техника слободна. https://mojaskola.rtsplaneta.rs/show/2113414/594/os1-likovna-kultura-18-cas-citanje-vizuelnix-informacija-crtani-i-animirani-film-obrada
Час је осмишљен као игра квиза. Ученици су подељени у групе. Наизменично решавају питања која у себи садрже градиво које смо радили ове године. Након решених задатака, проглашавамо победника.
Овог часа ћете самостално решавати задатке. Провера знања се ради цео час, што значи да имате довољно времена да полако прочитате и решите све задатке. Прво све прочитајте и питајте уколико вам нешто није јасно. Пажљиво прочитајте упутство испред сваког задатка, а тек онда решавајте задатак један по један. Задатак Read more…
Подела наставних листова. Ученици самостално раде задатке. Прикупљање наставних листова и разговор о задацима. Укупно 50 бодова: 1 бод = 2% 2 бода = 4% 3 бода = 6% 4 бода = 8% 5 бодова = 10% 6 бодова = 12% 7 бодова = 14% 8 бодова = Read more…
Поновити десетице прве стотине. Наброј: све парне бројеве шесте десетице, све непарне бројеве осме десетице, највећи паран број треће десетице, најмањи и највећи број четврте десетице, све бројеве десете десетице. Ученици самостално раде задатке на наставном листу. Повратна информација читањем. Наставни лист Природни бројеви до 100 Име и Read more…
Поновити научено и за то користити постер „Сада знаш”, Математика 1, 1. део, стр. 41; анализа цртежа. Рад на припремљеним задацима. Задатке записујемо на табли, а ученици у својим свескама. Нацртај затворену криву линију. Ван ње нацртај црвени троугао, у њој жути круг, а на њој плави квадрат. Нацртај Read more…
https://mojaskola.rtsplaneta.rs/show/2126940/594/os1-matematika-174-cas-predmeti-u-prostoru-i-odnosi-medju-njima-utvrdjivanje Поновити научено и за то користити постер „Сада знаш”, уџбеник 1. део, стр. 24; анализа цртежа. Учитељ дели ученике у пет група по свом критеријуму. Договор о начину рада у групи – правила. Свака група добија наставни лист 1 са задацима. Наставне листове лепе у свеске, а задатке раде Read more…
Радимо преостале задатке у уџбенику. Вежбамо задатке, ученици самостално раде и након урађених задатака, проверавамо тачност. На следећем часу радимо проверу из ове области.
Разговарамо о првом разреду. Ученици појединачно износе причу када су били срећни, на ком часу, зашто, шта памте и шта ће памтити… У свесци пишу своје утиске на крају првог разреда.