На паметној табли је приказан велики цвет на коме су у средини написани разред и одељење (I/2). Изнад цвета су пчелице, који лете ка цвету. Пчелица има онолико колико има ученика у одељењу. На свакој пчелици написано је име једног ученика. Представљам се ученицима, а затим се и они представљају Read more…
Ток активности: активност – Домаћи задатак: Читају поруке својих родитеља који се односе на њих. активност – Запис у свеске: Пишу лепе поруке својим родитељима. активност – Прича „Цврле“: Читају причу „Цврле“ и допуњавају је својим размишљањем, Read more…
Радимо вежбицу у којој се заједно подсећамо градива које смо учили у овој школској години. Радимо задатке у часопису Мали Витез. https://mojaskola.rtsplaneta.rs/show/2132586/594/os1-digitalni-svet-35-cas-sta-smo-naucili-o-digitalnom-svetu-utvrdjivanje
Певамо песме. Играмо музичке столице. Играмо квиз знања, препознавање песама које смо учили у овој школској години. https://mojaskola.rtsplaneta.rs/show/2125348/594/os1-muzicka-kultura-17-cas-pevanje-pesme-avanture-maloga-ju-ju-utvrdjivanje
*Час прилагођен условима под корона вирусом. Радимо вежбе обликовања. А: Најава предстојећих активности: вежбање са различитим реквизитима који су коришћени у току године – извођење научених вежби. – У малобројним одељењима и уз услов да има довољан број реквизиза, може се организовати вежбање фронтално са истим реквизитом; – Други начин Read more…
*Час прилагожен условима под корона вирусом. Игра по избору ученика.
*Час прилагођен условима под корона вирусом. Радимо вежбе обликовања. А: Уколико има довољно лопти, онда сви ученици слободно распоређени по вежбалишту изводе бацања лопте у вис и хватање, ако нема онда радити у пару или групно; – Формирати неколико кругова са по 4 – 5 ученика окренутих лицем ка центру Read more…
*Час прилагођен условима под корона вирусом. Радимо вежбе обликовања. А: Ученике распоредити у широко размакнуту врсту или полукруг, сваки са по вијачом. Поновити научене начине прескакања: – Прескакања вијаче прекораком; – Прескакање вијаче са међупоскоком и без међупоскока; – Суножно прескакање кроз вијачу у окретању уназад; – Елементарна игра “Хватање Read more…
Разговарамо о најсмешнијем дану у школи. Задатак: нацртати најсмешнији дан у овој школској години, техника слободна.