Штафетне игре са трчањем – 26.05.2022.

А – Елементарна игра „Гађање вука (медведа, лисице, зеца)”: На ширем  комаду шперплоче или картона нацрта се силуета коју ученици, постављени иза линије на удаљености десетак метара,  један по један гађају  лоптицом или грудвом. „Ловце” бодримо и подстичемо да буду што прецизнији. -Елементарна игра „Мини куглана”: Чуњеве (пластичне флаше) поређамо Read more…

Трчање са задацима – 24.05.2022.

А – Распоредити ученике у неколико мањих једнакобројних колона, једну, наспрам  друге на удаљености од око 10-ак метара. – Први у једној од две наспрамне колоне добија реквизит који трчећи носи до ученика у наспрамној колони, предаје му га и иде на зачеље. Трчање се понавља док колоне не замене Read more…

Замишљања – 23.05.2022.

На овом часу повезукјемо ликовно са математиком. За овај час понети: заштиту за сто, лепњк, маказе, папир у боји и блок. Од папира у боји, правимо геометријске фигуре које смо радили на часу математике, подсећамо се градива из претходне године и радимо припрему за час који следи. Од тих фигура, Read more…

Разноврсност природе – 26.05.2022.

Представљамо најуспешније Power Point презентације, рад ученика Чувамо природу. „Како смањити отпад” (видео-запис) Гледамо видео запис: https://www.youtube.com/watch?v=YY3rLT9gU9I Усмерити пажњу ученика на занимљив филм који указује како се може смањити отпад. Разговарати са ученицима о доживљеном, о њиховим искуствима о овој проблематици, поновити стечена знања од прошлог часа. Ученици раде наставни Read more…

Чувамо природу – 24.05.2022.

Час почињемо филмом, краћи видео-запис који описује немаран однос човека према природи. https://www.youtube.com/watch?v=gnnA69qBXhA Разговор након филам: Шта све чини природу? Опишите шта сте видели на почетку филма, ко ужива у природи? Зашто нам је природа важна? Шта је човек почео да ради природи? На који начин је угрожава? Како се природа Read more…

Цртање квадрата, правоугаоника и троугла на квадратној и тачкастој мрежи – 26.05.2022.

На овом часу утврђујемо, допуњујемо знање из ове области. Ученици од фигура које смо радили на претходном часу, цртају омиљену животињу у свесци, тако да фигуре буду видљиве и обојене различитим бојама. Правимо изложбу радова. У уџбенику ученици самостално раде задатке. По завршетку рада, радимо проверу задатака на табли. Уколико Read more…

Цртање квадрата, правоугаоника и троугла на квадратној и тачкастој мрежи – 25.05.2022.

На видео биму прикзане су  геометријске фигуре, правоугаоник, квадрат и троугао. Подсетити ученике на знање о овим геометријским фигурама читањем одељка „Подсети се” из уџбеника на стр. 46. У свескама ученици цртају и боје све фигуре о којима причамо на часу. Ученици самостално решавају задатке из уџбеника за рад у Read more…

Редослед рачунских радњи. Разломци, провера – 24.05.2022.

На овом часу радимо проверу усвојеног знања из ове области. Подела наставних листова. Самосталан рад ученика на задацима са наставног листа. По завршетку рада, прикупљање наставних листова и разговор о задацима.