2. Разред
Зелени се, јагодо, народна песма – 25.05.2022.
Учимо две песме по слуху. https://youtu.be/42sLZ4lO7zA https://youtu.be/sO8pXgwzBmA Након научене песме, певамо по групама, самостално и у пару. Илустрација песмама у свескама.
Учимо две песме по слуху. https://youtu.be/42sLZ4lO7zA https://youtu.be/sO8pXgwzBmA Након научене песме, певамо по групама, самостално и у пару. Илустрација песмама у свескама.
А – Елементарна игра „Гађање вука (медведа, лисице, зеца)”: На ширем комаду шперплоче или картона нацрта се силуета коју ученици, постављени иза линије на удаљености десетак метара, један по један гађају лоптицом или грудвом. „Ловце” бодримо и подстичемо да буду што прецизнији. -Елементарна игра „Мини куглана”: Чуњеве (пластичне флаше) поређамо Read more…
Понављамо градиво са претходног часа, само час одрћавамо у природи.
А – Распоредити ученике у неколико мањих једнакобројних колона, једну, наспрам друге на удаљености од око 10-ак метара. – Први у једној од две наспрамне колоне добија реквизит који трчећи носи до ученика у наспрамној колони, предаје му га и иде на зачеље. Трчање се понавља док колоне не замене Read more…
На овом часу повезукјемо ликовно са математиком. За овај час понети: заштиту за сто, лепњк, маказе, папир у боји и блок. Од папира у боји, правимо геометријске фигуре које смо радили на часу математике, подсећамо се градива из претходне године и радимо припрему за час који следи. Од тих фигура, Read more…
Представљамо најуспешније Power Point презентације, рад ученика Чувамо природу. „Како смањити отпад” (видео-запис) Гледамо видео запис: https://www.youtube.com/watch?v=YY3rLT9gU9I Усмерити пажњу ученика на занимљив филм који указује како се може смањити отпад. Разговарати са ученицима о доживљеном, о њиховим искуствима о овој проблематици, поновити стечена знања од прошлог часа. Ученици раде наставни Read more…
Час почињемо филмом, краћи видео-запис који описује немаран однос човека према природи. https://www.youtube.com/watch?v=gnnA69qBXhA Разговор након филам: Шта све чини природу? Опишите шта сте видели на почетку филма, ко ужива у природи? Зашто нам је природа важна? Шта је човек почео да ради природи? На који начин је угрожава? Како се природа Read more…
На овом часу утврђујемо, допуњујемо знање из ове области. Ученици од фигура које смо радили на претходном часу, цртају омиљену животињу у свесци, тако да фигуре буду видљиве и обојене различитим бојама. Правимо изложбу радова. У уџбенику ученици самостално раде задатке. По завршетку рада, радимо проверу задатака на табли. Уколико Read more…
На видео биму прикзане су геометријске фигуре, правоугаоник, квадрат и троугао. Подсетити ученике на знање о овим геометријским фигурама читањем одељка „Подсети се” из уџбеника на стр. 46. У свескама ученици цртају и боје све фигуре о којима причамо на часу. Ученици самостално решавају задатке из уџбеника за рад у Read more…
На овом часу радимо проверу усвојеног знања из ове области. Подела наставних листова. Самосталан рад ученика на задацима са наставног листа. По завршетку рада, прикупљање наставних листова и разговор о задацима.