Провера домаћег задатка фронтално, читањем. Поновљамо оособине правог угла и паралелан однос правих линија. Правоугаоник и квадрат. Ученици набрајају предмете из свог окружења који имају облик правоугаоника и квадрата. Правоугаоник Учитељ на табли црта правоугаоник ABCD, а ученици цртају у свесци користећи квадратну мрежу. Анализирати елементе правоугаоника уз запис на Read more…
РЕШАВАЊЕ ЗАГОНЕТКЕ Седморо њих укруг се врте, један другог прате и опет се на почетак врате. (дани у недељи) Поновити усмено шта је круг, а шта кружница, шта је пречник, а шта полупречник круга. Ученици самостално решавају задатке из уџбеника „Реши задатке”, стр. 37 и 38. Објашњавамо задатке који нису Read more…
Поновљамо знање о геометријским фигурама цртањем на табли и у свескама: правоугаоник, квадрат, троугао и круг. Ученици именују нацртане геометријске фигуре и боје их различитим бојама. Данас радимо Круг и кружница. Цртање круга и кружнице. За ове часове који следе, потребна вам је графитна оловка, лењири и шестар. Ученици набрајају Read more…
Ученици добијају контролни листић. Заједно анализирамо задатке на листићу. Ученици раде самостално. По завршетку рада, предају своје контролне листиће и следи провера тачности задатака.
Данас ћемо читати једну лепу шаљиву песму о Марку Краљевићу коју је написао савремени српски песник Бранко Стевановић. Ученици слушају аудио запис из дигиталног уџбеника. Како вам се допала ова шаљива песма о Марку Краљевићу? Опишите како замишљате Маркову породицу. Разговор о непосредном доживљају и разумевању шаљиве песме Занимање Марка Краљевића Шта Read more…
Данас ћемо читати још једну лепу епску народну песму о Марку Краљевићу и упознати његову мајку Јевросиму. Читајући песму Орање Марка Краљевића, сазнаћете које су његове особине посебно истакнуте. https://youtu.be/h74QZ3tXG1U Разговор о непосредном доживљају народне песме Орање Марка Краљевића Учитељица/учитељ подстицајним питањима мотивише ђаке да разговарају о утисцима и осећањима које је у Read more…
Данас ћете на основу добијених речи писати песму или причу по избору. Пишем на табли следеће речи: Марко Краљевић, бег Костадин, заштита сиромашних и немоћних, борба против насиља, мудар савет, поштовање свих људи, доброта, честитост. Ученици пишу краћи текст или песму на основу датих речи. По завршетку рада, ученици читају Read more…
Данас ћемо радити задатке у вези са епском народном песмом о Марку Краљевићу и бегу Костадину. Подсећамо се градива које смо радили на претходном часу, разговарамо: -Марко Краљевић је најпопуларнији епски јунак. Живео је у 14. веку. Био је син српског владара Вукашина Мрњавчевића, који је владао у Западној Македонији. Read more…
Данас ћемо читати једну лепу епску народну песму о Марку Краљевићу, једном од највећих јунака усмене традиције. Читајући песму о Марку Краљевићу и његовом побратиму, сазнаћете које су вредности посебно истакнуте. Упознајем ученике са животом о Краљевићу и бегу Костадину као историјским личностима. Марко Краљевић је најпопуларнији епски јунак. Живео је Read more…
Данас ћемо кроз игру показати колико познајемо прозне текстове које смо читали у поглављу Добар наук злата вреди. Ученицин самостално раде задатке у лекцији Игром кроз знањеу читанци У свету речи на стр. 123, а потом да провере исправност урађеног. По завршетку рада ученици проверавају успешност урађених задатака на основу Read more…