Разговор са ученицима: Који вам је омиљени спорт? Шта тренирате? Зашто је важно редовно вежбати? Данас ћемо читати драмски текст А зашто он вежба Душана Радовића. Душан Радовић (1922–1984), песник и приповедач, писац радио и телевизијских драма. Објавио је следеће књиге: Капетан Џон Пиплфокс, Поштована децо, Смешне речи, Причам ти Read more…
Провера домаћег задатка Учитељ/учитељица записује следећу реченицу на табли: Кроз прозор се видела Милина мама, која чека у школском дворишту. Уочавање два присвојна придева и различит начин њиховог писања – великим почетним словом и малим почетним словом: Милина, школском. Ученици раде задатке на 30. и 31. страни уџбеника. Провера Read more…
Чија је ово перница? Чији је ово ранац? Чија је ово гумица? Очекивани одговори: Мајина перница, Јованов ранац, Павлова гумица. Посећање на Јежеву кућицу Бранка Ћопића – Чија је кућица, коме она припада? Ученици читају и раде задатке са 28. стране уџбеника, a могу да раде и интерактивне задатке. Читање Read more…
Данас ћемо се подсетити шта смо учили, а шта запамтили о придевима у другом разреду. Један од ученика чита песму о придевима која се налази на 25. страни уџбеника. Разговор о песми. Ученици раде задатке са 26. и 27. стране уџбеника (Покажи шта знаш) – седам задатака. Провера тачности урађених Read more…
Шта раде животиње зими? Које преспавају зиму? Прочитаћу вам једну занимљивост о медведима. Питате се зашто? Открићете ускоро! Шта знате о медведима и њиховим младунцима? Које особине се везују за њих? Данас ћемо читати песму Љутито мече Бранислава Црнчевића и разговарати о разлозима због којих се једно јогунасто мече побунило. Read more…
Објашњавам ученицима начин рада правописне вежбе саветујем их како да раде (полако, да не журе, пажљиво читајући сваки задатак, да провере шта су урадили); пратим рад ученика. Данас радимо диктат: ПРАВОПИСНА ВЕЖБА I Диктат НА ОВОМ ХУМАНИТАРНОМ ТЕНИСКОМ ТУРНИРУ УЧЕСТВОВАЛИ СУ СПОРТИСТИ ИЗ РАЗНИХ ДРЖАВА: СРБИЈЕ, ВЕЛИКЕ БРИТАНИЈЕ, ШПАНИЈЕ, Read more…
Игра: кажем једну умањеницу – ученик треба да каже увећаницу, и обрнуто – кад каже увећаницу, ученик треба да каже умањеницу. Игру поновити са неколико ученика. Шта значи реч „тепати” (некоме)? Да ли ви некоме тепате? Или вама неко тепа? Како? А шта значе „погрдне речи”? Наведите неки пример. Обнављање Read more…
Данас ћете показати колико је наша земља богата и лепа. Ваш задатак је био да сазнате које природне лепоте и културно-историјске споменике има ваш крај. Предвиђено је да свако од вас прикаже по једну знаменитост свог краја у трајању од 4 минута. Током излагања ће се на презентацији коју сте Read more…
Са стваралаштвом Десанке Максимовић упознали смо се у ранијим разредима. Наведите песме које памтите и омиљене бајке које је написала ова значајна српска песникиња. Песме и приче: Првак, Хвалисави зечеви, бајке Прстен на морском дну, Прича о Раку Кројачу, Бајка о лабуду, Сликарка Зима, Божић Батини цртежи и друге. Читамо Read more…
Проверава домаћи задатак. Ученици читају своје радове. Анализа сваког прочитаног рада. Домаћи задатак: Ученици задатак за петак излагати о природним лепотама и знаменитостима свог краја. Ученици ће излагати о значајним природним или културно-историјским знаменитостима свог места, краја, завичаја. Током излагања показиваће фотографије на паноу или на презентацији у вези са Read more…